中学党务办党建工作总结

一年来我校党支部在区教体局党委的正确领导下，认真贯彻党的“十九”大和教体局党委会精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展“两学一做”学习教育活动，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。党员在学校教学上的合作学习、智慧课堂教学品牌冲锋在前。现将一年来工作情况总结如下：

一、基本情况

新桥中学现有在校职工125人，教学班42个，其中在职党员35人，借调1人，退休党员10人，积极分子2人。有一个党支部，7个党小组，党员占教职工总数的34.1%。  

二、抓基层党建履职情况

1、认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，推进“两学一做”学习教育常态化。

学校党支部采取集中上党课、党小组学习、个人自学的方式，认真学习习近平总书记系列讲话精神，着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容，每名党员记学习笔记均万字以上，人人写出了学习休会。

2、推进党支部规范化建设。

认真落实、“三会一课制度”、“主题党日”、“组织生活会制度”、“民主评议党员”、“发展党员制度”、“ 党费收缴制度”、“ 党员学习制度”等，以“对照责任清单”抓党建工作，规范的制度提高党内生活质量。

本学年我校共组织召开支部党员大会每月一次以上，支部委员会每月一次以上，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。本学年共召开了三次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩显著。

3、抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。

我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困学生志愿服务活动，通过精心组织，认真筹划，真抓实干，圆满完成了帮扶工作任务，取得了显著成果，在春节及七一活动期间校党支部书记带领班子成员在春节前对三户贫困家庭开展拉手帮扶活动，使他们的生活及经济状况有了明显的改善。

我校全体师生积极争取社会救助资金为贫困儿童家庭捐款捐物。贫困儿童得到有效救助。

4、统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。

2019年2月组织全体党员深入贯彻落实《关于深入学习习近平在学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话的通知》会议精神，把落实思政课建设同学校的党员教师培训、同团队工作开展结合起来，让思想政治课教学真正做到把社会主义核心价值观融入课堂教学全过程，社会实践全过程，校园文化全过程，落实立德树人的根本任务。2019年7月至12月积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，圆满完成各项活动任务并有所创新提高，通过活动极大的提高了党员干部的初心意识、榜样意识。根据区教体局党委《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知》“进基地、寻初心”要求，2019年11月5日学校组织全体党员到红嫂纪念馆、新四军军部旧址接受教育，加深对习近平总书记关于传承红色基因、弘扬新时代爱国主义精神重要论述的理解，自觉坚定理想信念、锤炼党性修养。

5、增加党建工作经费投入，强化基础保障。

2019年初，学校积极订阅党刊报刊杂志以及开展主题教育，党建经费逐年增加，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。

三、党支部抓党建工作取得的成效。

1、品牌建设成绩显著。

在2018年，党支部确定了以“爱心相约、真情服务”为行动口号的“1+1”党员先锋行学校党建工作品牌。一支部一品牌，一个党员一面旗，一个称呼一份责任，一社区一校园，一年一推进。由经过一年的品牌建设，我校党建品牌工作抓得实，抓得牢，我校的全体党员干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，涌现出了张庆永、张庆忠、刘夫如等优秀党员典型。

2、加强教学工作，全面提高教学质量。

认真贯彻区党委《关于优化教育系统“万名党员教师联系

十万学生”活动实施方案的通知》，我校多次召开专题会议，研究方案，对全校每一个班级进行了摸底调查，对每个班级的学困生，中等生，优生等情况做了详细的了解，对建档立卡的学生进行全方位调查，摸排出30名家庭特困学生进行建档。实行了党员包保责任制，要求每个党员都要包一名学生。利用空余时间与学生谈心及进行家访工作，开放图书室，鼓励教师充分利用课余时间为学生补课。

3、落实党员积分制管理

在工作中严格落实党员积分制管理，党员基础分、履职分、贡献积分,作为民主评议党员时评定等次的重要依据。在开展民主评议前,党支部向党员公布每月积分情况,评议结束汇总公示后备案。对积分排名靠前的党员,应优先作为评先评优的推荐对象,并在政治待遇、学习培训、物质奖励等方面给予激励关怀。对积分排名靠后的党员,取消评先评优资格,由党支部负责人对其进行诫勉谈话,重点帮教,督促其限期整改提高。

4、狠抓行风建设，我校无三乱现象和违法违纪现象发生。

2019年我校成绩的取得都得益于我们能够抓住基层党建这张王牌，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。   

四、存在的不足

1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。

2、基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。

3、民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。

4、部分党员党性不强，还需要加强党性修养。

5、对存在的问题整改不到位。

五、下步工作措施

今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。

1、要不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。

2、继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。

3、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。

总之，一年来，在教体局党委的正确领导下，我校党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，打造“党建铸魂工程”，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，办好老百姓最满意的教育。