当前位置:首页 > 讲话致辞

英语演讲稿精彩开头(精选多篇)

时间:2024-06-30 03:16:38
英语演讲稿精彩开头(精选多篇)[本文共4565字]

第一篇:英语作文精彩开头

四六级作文开头黄金句型

1.先引出名人名言或者有代表性的看法, 来引出文章要展开论述

e.g:[1]. "knowledge is power."such is the remark made by bacon.this remark has been shared by more and more people."education is not complete with gradulation." such is the opnion of a great american philosop(转载请注明来源:Www.)her. now more and more people share his opnion. 有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编!

原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?

经典句型:a proberb says," you are only young once."(适用于已记住的名言) 更多经典句型:as everyone knows, no one can deny that…

2.数字统计

要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。

原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。

所以不妨试用下面的句型:according to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.

看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,

下面随便几个主题我们都可以这样编造:

honesty

根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。

travel by bike

根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。 youth

根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。 five-day work week better than six-day work?

根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。

更多句型:a recent statistics shows that …

3.先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,适用于有争议性的主题.

例如[1]. when asked about... the vast/overwhelming majority of people say that...but i think/view a bit differently.

[2]. when it comes to..., some people bielive that... others argue/claim that the

opposite/reverse is true . there is probably some truth in both arguements/statements, but (i tend to the profer/latter...)

[3]. now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that...they claim/believe/argue that...but i wonder/doubt whether...

4.通过对过去,现在 两种不同的倾向,观点的比较 , 引出文章要讨论的观点.

e.g:[1]. for years,...had been viewed as... but people are taking a fresh look now. with the growing..., people...

5.先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣, 引出文章的主题.

e.g:[1]. once in (a newspaper), i read of/learnt.... the phenemenon of... has aroused public concern.

[2]. i have a friend who... should he...? such a dilemma we are often confront with in our daily life.

6.先用讨论或解答的设问, 引出自己观点, 适用于有争议性的话题.

e.g:should/what...? options of... vary greatly, some..., others...but in my opinion, ...

第二篇:竞聘演讲稿精彩开头

开头一:

各位领导、各位同事:

大家好!

在这里我以平常人的心态,参与支行综合办公室经理岗位的竞聘。首先应感谢支行领导为我们创造了这次公平竞争的机会!此次竞聘,本人并非只是为了当官,更多的是为了响应人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己的人生价值。

开头二:

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

开头三:

尊敬的各位领导,各位评委:

大家好!

今天,我能够站在这里,参加竞聘**银行副职岗位,深感荣幸和激动。首先感谢领导给我一个展示自己的机会,感谢同事们对我的支持和帮助!作为一名对银行事业充满热爱、无比忠诚的人,我应该站出来,接受组织的挑选。

开头四:

尊敬的*,各位同事:

很高兴,也很荣幸,能向大家作一个工作汇报。

首先,我从内心感谢组织的培养和领导的信任,多年来组织和领导对我的工作给予了相当的肯定。其次,如果我能和大家一起共事,我感到非常荣幸,也非常愿意。俗话说,十年修得同船渡,能和大家一起共事,这修行得要几十年啊,说明我们都是有缘人,缘分不浅啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作机会。

开头五:

各位领导、同志们:大家好!

此时此刻,我能以一个竞争者的身份走上演讲台,向各位展示自己,心里既激动又紧张。激动是因为我幸运地赶上了公平竞争的大好时机,紧张是因为我害怕有负领导和同志们的厚望。但无论如何,我要对局党委这一英明而富有魄力的决策表示衷心地感谢!并借此向所有关心支持我的领导和同志们表示深深的谢意!至于说到对竞聘的认识,我想局属xx单位竞聘的成功实践已经作出了回答,全局上下呈现出的百川归海,百舸争流的可喜局面就是最有力的证明。对此,我一举双手赞成,二要积极参与。我要竞聘的职位是业务科室副职。

开头六:

尊敬的各位领导、各位老师,竞争上岗有上有下、有进有退,上固可喜、下也无悔,一如既往;进也可贺、退也不馁。我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我,从而喜欢我、支持我。今天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。

开头七:

首先,感谢公司提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。“公开、平等、竞争、择优”,这是历史的必然,也是时代发展的要求。这次竞聘对我个人是一个重要的激励和挑战,将有益于我个人素质的提高。此次竞争,无论成功与否,我都将一如既往的听从组织的安排,干好自己的本职工作。

开头八:

尊敬的各位评委、各位同事大家好!

今天我有幸站在讲台上,参加科级领导职务的竞聘,迎接挑战,这是机构改革给我带来的机遇。三年前,我和许多竞争者一样,曾站在这同一个地方,参加过副科职务的竞聘演讲。三年来,我实践着自己的诺言,努力工作,勤奋学习,刻苦钻研。我可以无愧地说,我没有辜负州局党组和同志们寄予我的重望。三年来,我也有幸地得到了领导和同事们的关怀和帮助,借此机会,向关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心地感谢。

开头九:

各位领导:

当我未登上这个讲台之前我意识到,我院的改革已经驶入快东首,即使你不曾参加竞聘演讲。也会被这跃跃之心、烈烈之情所吸引,所感染、拥护、支持、参与、投身改革是我院每个教职工的共同心声和光荣使命。借此机会向多年来一直关心、支持、帮我的各位领导表示诚挚的谢意。

开头十:

尊敬的各位评委、各位领导:

你们好!

改革是一个不算新鲜的话题,竞争也已经渗透到社会生活的方方面面,它无时不再昭示着人们这样一个真理:唯改革才有出路,唯竞争才有希望。

感谢改革,也感谢竞争,使我能有机会站在演讲席上。更感谢在场的各位给了我参与这次竞职演说的勇气和力量。

所以,我首先要在此向各位真诚地道一声:谢谢!

第三篇:竞聘演讲稿精彩开头

竞聘演讲稿精彩开头

开头的写作方法:

因为竞聘演讲的时间是有限制的。所以,精彩而有力的开头就显得异常重要。有经验的竞聘者常用下面的方法来开头:

(1)用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。

(2)简要介绍自己的有关情况,如姓名、学历、职务、经历等。

(3)概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。

竞聘演讲者应精心设计演讲开头,把听众带进自己创设的演讲情境中,从而提升自己的人气,在竞聘中胜出。但是现实中,常见一些演讲者由于开头不当,引起听众的反感,不但没有助上竞聘者“一臂之力”,反而事与愿违,拖了竞聘者的“后腿”。 错误举例:

我叫××,今年40岁,中共党员。首先,我要感谢上级党委给了我竞选校长的机会,并且衷心地感谢各位代表和同志们对我的支持和信任。我1987年大学毕业,分到第一中学任教;1990年任办公室副主任;1992年任办公室主任;1996年任副校长,主管教学工作。我认为我完全有能力胜任校长这一职务,因为我具有如下优势……听完这段竞聘演讲的开头,各位感觉如何呢?

客观地说,这样开头,也有一定的可取之处,简洁明了,朴实庄重。但难免刻板平淡,缺乏新意,不仅难以激发听众兴趣,而且会使人感觉:这个人不善创新,不适合做领导。这种先入为主的印象一旦形成,将对接下来的演讲内容产生不利的影响。令人遗憾的是,类似这样鳖脚的竞聘演讲开头方式,还有很多呢!如——盲目自信型

一名年轻的公务员在竞聘某县宣传科副科长时,开头便讲道:

我在大学参加过多次演讲,受到老师和同学们的热烈欢迎,他们都认为我的演讲非常精彩,我感到无限的欣慰。我相信,我今天的演讲也一定会很精彩,能够给评委领导和同志们交一份满意的答卷。

分析:竞聘者走上讲台应该有一定的自信,但是,要把握好度,不能过分,否则就会演变成自傲。要知道,“王婆卖瓜,自卖自夸”,是很招人厌的。因为演讲者十分强烈的自我肯定语气,容易导致听众的逆反心理,即使演讲的确很成功,听众的满意度也会大打折扣。而且,万一这份答卷不怎么令人‘精彩”,这个“台”就很难下了。建议:不要么话说得太‘满”,要留有余地,把满意与不满意留给听众评说。一味抱怨型

一名在高校工作的同志竞聘德育处副处长,其演讲开头是这样的:

我是政法系副主任、副教授。我1973年参加工作,1975年加入伟大的中国共产党,1986年从师范大学政教系毕业,**年被学院任命为政法系副主任,至今已有15年了。与我同时任命为副主任的同志早已当上了处长,有的甚至当上了副厅长;比我晚提拔的同志也早已当上了正处长。是我能力差吗?不是!其根本原因是我不善于同领导交际,所以有些同志对我说:“你啊,不善于联系领导,谁赏识你啊!”

分析:很显然,此番话语里流露出演讲者对自己多年没被提拔任用的不满和抱怨。作为一名领导干部,应当正确看待组织的工作安排,这是最起码的政治觉悟,不应乱发牢骚,更不应该把原因归咎于没同领导搞好关系。依照竞聘者这样讲,只会产生负面影响:这个人很看重名利,素质不高,过去没提拔他就对了,今后也不应该提拔。这不是搬起石头砸自己的脚吗?

建议:把牢骚话收起来,抓住眼前的机会,用实力向大家证朋:投我一票是没错

的。

临场感恩型

一名企业中层干部在作竞聘副厂长的演讲时,这样开头:

大家对我非常熟悉,因为你们都是我的老领导、老同事。在过去5年的三作和生活中,你们给了我亲切的关怀和大力的支持。张书记一直关心我政治上的进步,还亲自做我的入党介绍人;王厂长、李主任等,曾手把手教我业务技能……各位的恩情,我一定铭记在心,永世不忘。今天借此(来源于新世纪范本网/fanwen/yjg/jpyj/

第四篇:演讲稿精彩的开头

演讲稿台词

一、出语惊人

如果你想迅速吸引你的听众,那么在演讲开场白,你可以描绘一个异乎寻常的场面,或透露一个触目惊心的数据,或栩栩如生地描述一个耸人听闻的事情,造成“此言一出,举座皆惊”的艺术效果,这样,听众不仅会蓦然凝神,而且还会侧耳细听,更多地寻求你的讲话内容,探询你演讲的原因。

二、设置悬念

人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念,能激发听众的强烈兴趣和好奇心,在适当的时候解开悬念,使听众的好奇心得到满足,也使演讲前后照应,浑然一体。

三、巧用修辞

精彩的演讲必须有精美的语言包装,要想语言生动活泼,就要发挥修辞的作用。在意境方面,用比喻、夸张、设问、反问、借代等修辞手法,调剂语言韵味,让听众听得有趣;在形式方面,用对偶、排比等整齐的句式来增强演讲的气势,让听众听得振奋。

四、引用名言典故

演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录,不失时机地抛出寓意深刻的典故,演讲就会有声势有威力。

五、讲述故事 演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节,将听众引入一种忘我的境界,并将自己的思想观点不动声色地溶入到故事中,起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用,真正达到讲故事的目的。

浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明

蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了炎黄万代人的勤劳和善良

在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们二中人奋发图强、吟咏歌唱

在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们二中人继往开来、自由翱翔

国在我心中

“长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲,流在心里的血,澎湃着中华的声音……”多么动听的一首歌呀!是啊,无论何时,无论何地,都改变不了爱国之心。

我爱祖国,我爱她那锦绣的山川。听,那奔流不息、滚滚而来的长江水如乳汁一般滋养了这片神奇的土地,养育着伟大的中华民族。看,那连绵起伏的长城,像一条巨龙蜿蜒于山脊之上,它是那么庄严古老,它铭记着多少无名英雄的无私奉献埃再看那天下第一奇山的黄山,气势磅礴,雄姿灵秀。气候温和,四季都有奇丽的景色。再看那汹涌澎湃的黄河,它以英雄的气魄,出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神:伟大而坚强!

我不仅爱祖国的一山一水,更爱她那悠久而绚烂的历史文化。五千年漫长的历程,中华民族积淀了多少灿烂的文化啊!

960万公里的宽阔怀抱,容纳我们13亿儿女。在我们13亿儿女智慧的光芒中,我们的祖国日益强大起来。一场突如其来的地震,使我们的四川姐妹在这场地震中失去了性命。可就是在这场灾难中,让世人看到了中国人是坚强勇敢!

第五篇:英语写作精彩的开头结尾

英语作文常用句型 四、用于文章的开头 一、用于文章的开头

1. as the proverb says?

2. it goes without saying tan?

3. generally speaking?

4. it is often said that ?

5. more and more people have come to realize?

6. there is no doubt that?

7. some people believe that?

8. one great man said that?

二、怎样写好文章的结尾

文章的结尾没有固定的模式,同学们可以根据表达主题的需要灵活创造。一般情况下,记叙文和说明文经常采用自然结尾的方法;但夹叙夹议和发表观点类的文章则往往有结束语,以使文章首尾呼应,结构完整。文章结尾的形式也因文章类别和开头的风格而灵活多变。

(一)自然结尾,点明主题

随着文章的结束,文章自然而然地结尾。如“helping the policeman(帮助警察)”的结尾可以是:the two children were praised by the police and they felt happy.再如“the tortoise and the hare(龟兔赛跑)” 的结尾可以是:when the hare got to the tree, the tortoise had already been there。

(二)首尾呼应,升华主题

在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题,深化主题,起到“画龙点睛”的效果。如“i love my hometown(我爱家乡)”的结尾可以是:i love my hometown, and i am proud of it.

(三)反问结尾,引起深思

这种方式的结尾虽然形式是问句,但意义却是肯定的,而且具有一定的强调作用,可引起他人的深思。如 “learning english can give us a lot of pleasure (学英语能为我们带来许多乐趣)” 的结尾可以是:if we learn english well, we can ?don’t you think learning english is great fun?

(四)表达祝愿,阐述愿望

这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中,表示对他人的祝福或对将来的展望等。如“a letter to the farmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是:i hope the farmers’ life will be better and better.

另外,书信的结尾常有以下形式的祝福语:best wishes;i wish you a merry christmas and a happy new year;i wish you have a good time等。

《英语演讲稿精彩开头(精选多篇)[本文共4565字].doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式