竞聘高中语文老师演说稿

第一篇：竞聘高中语文老师演说稿

文章标题：竞聘高中语文老师演说稿

各位领导、各位老师：

我叫___，首先介绍我个人的情况，我今年_岁，中国共产党党员，大学本科学历，中级职称。_年_月毕业于_师专，分配到gc镇lc中学任教。92年3月担任教导主任。94年华师函授本科毕业。我竞聘的岗位是高二年级语文教学职务，参加这次竞聘，我认为我具有以下四个方面的优势。

一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终坚持读书，勤钻研，肯思考，善研究，不断地丰富自己，提高自己。现在已获得计算机等级考试合格证书，能进行微机基本操作，并能制作简单的课件。普通话水平测试为二级甲等，能坚持用普通话教学。94年获全县教学比武二等奖，96年任jl教育学会会员，97年获全县语文优质课一等奖。

二是有丰富的教学实践经验。从1990年开始一直从事初三毕业班语文教学，掌握了语文教学的特殊规律，积极钻研教育教学理论，并有了多年班主任工作经验。调入jl中学任过高一和高二语文教学，有一定的高中教学经验。

三是有较强的工作能力。我在教育教学工作中不断加强思想修养，身正为范，从不体罚和侮辱学生，94年获jz市德育先进工作者称号。经过多年的学习和锻炼，自己的教育能力、教学能力、教研能力都有了很大提高，能够胜任高一年级的教学工作。

四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力充沛、敬业精神强，能够全身心的投入到自己所热爱的工作当中去。

假如我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面提高自己的教育教学能力。

（一）、虚心求教。我参加高中教学工作时间很短，我将向有经验的中老年老师求教，向有水平的青年老师学习，学习他们孜孜不倦，诲人不厌的教育教学态度，学习他们灵活多样、游刃有余的教育教学艺术。为此，每周我坚持听两节课，写好听课笔记，每周写两篇教学心得，尽快适应高中教学，岗位，提高高中教学水平。

（二）、用心钻研。国家推选素质教育，必须提高教师的业务素质、现在高一使月的是新教材，新教材必须有新的教法，过去两年中我在使用新教法上还存在一些不足，我将学习新的教育教学理论，掌握新的教段，钻研新教材新教法，进行教学研究，不断充电，推陈出新，在提高课堂教学效率上下功夫把先进的教学方法引入课堂，给学生一杯水，自己准备的不仅仅是一桶水。我将熟练地使用多媒体教学，熟练的制作课件，一学期写一篇教学论文或者教研文章。

（三）、尽心爱校，我将加强个人修养，遵守师德规范，尽心尽责，做有利于学校声誉的事，不做对学校有坏的影响的事。作为jl中学的一员，应该牢记质量就是生命，过去在提高教学质量上我还有所欠缺，我将总结经验，吸取教训，提高教学质量，做好培优转差工作，帮助学生分析存在的问题，找准突破口，提高他们的成绩，我将对每次考试试卷认真分析，每周找两名同学谈话，每学期和每个学生谈话一次。当前，我县正在进行税费体制改革试点，教育单位实行竞争上岗是其配套工程，这项措施利国利民，也有利于我县教育事业的良性发展，我坚决支持。如果我能够竞争上岗，我将爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，如果我不能竞争上岗，我将服从学校安排，不怨天尤人。

领导、老师们，我有信心有决心做好自己的本职工作，愿与大家共创美好的明天，迎接jl中学辉煌灿烂的未来。

谢谢大家。

《竞聘高中语文老师演说稿》来源于范文搜网，欢迎阅读竞聘高中语文老师演说稿。

第二篇：竞聘高中语文老师演讲材料

各位领导、各位老师：

我叫___，首先介绍我个人的情况，我今年_岁，中共党员，大学本科学历，中级职称。_年_月毕业于_师专，分配到gc镇lc中学任教。92年3月担任教导主任。94年华师函授本科毕业。我竞聘的岗位是高二年级语文教学职务，参加这次竞聘，我认为我具有以下四个方面的优势。

一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终坚持读书，勤钻研，肯思考，善研究，不断地丰富自己，提高自己。现在已获得计算机等级考试合格证书，能进行微机基本操作，并能制作简单的课件。普通话水平测试为二级甲等，能坚持用普通话教学。94年获全县教学比武二等奖，96年任jl教育学会会员，97年获全县语文优质课一等奖。

二是有丰富的教学实践经验。从1990年开始一直从事初三毕业班语文教学，掌握了语文教学的特殊规律，积极钻研教育教学理论，并有了多年班主任工作经验。调入jl中学任过高一和高二语文教学，有一定的高中教学经验。

三是有较强的工作能力。我在教育教学工作中不断加强思想修养，身正为范，从不体罚和侮辱学生，94年获jz市德育先进工作者称号。经过多年的学习和锻炼，自己的教育能力、教学能力、教研能力都有了很大提高，能够胜任高一年级的教学工作。

四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力充沛、敬业精神强，能够全身心的投入到自己所热爱的工作当中去。

假如我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面提高自己的教育教学能力。

（一）、虚心求教。我参加高中教学工作时间很短，我将向有经验的中老年老师求教，向有水平的青年老师学习，学习他们孜孜不倦，诲人不厌的教育教学态度，学习他们灵活多样、游刃有余的教育教学艺术。为此，每周我坚持听两节课，写好听课笔记，每周写两篇教学心得，尽快适应高中教学，岗位，提高高中教学水平。

（二）、用心钻研。国家推选素质教育，必须提高教师的业务素质、现在高一使月的是新教材，新教材必须有新的教法，过去两年中我在使用新教法上还存在一些不足，我将学习新的教育教学理论，掌握新的教段，钻研新教材新教法，进行教学研究，不断充电，推陈出新，在提高课堂教学效率上下功夫把先进的教学方法引入课堂，给学生一杯水，自己准备的不仅仅是一桶水。我将熟练地使用多媒体教学，熟练的制作课件，一学期写一篇教学论文或者教研文章。

（三）、尽心爱校，我将加强个人修养，遵守师德规范，尽心尽责，做有利于学校声誉的事，不做对学校有坏的影响的事。作为jl中学的一员，应该牢记质量就是生命，过去在提高教学质量上我还有所欠缺，我将总结经验，吸取教训，提高教学质量，做好培优转差工作，帮助学生分析存在的问题，找准突破口，提高他们的成绩，我将对每次考试试卷认真分析，每周找两名同学谈话，每学期和每个学生谈话一次。当前，我县正在进行税费体制改革试点，教育单位实行竞争上岗是其配套工程，这项措施利国利民，也有利于我县教育事业的良性发展，我坚决支持。如果我能够竞争上岗，我将爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，如果我不能竞争上岗，我将服从学校安排，不怨天尤人。

领导、老师们，我有信心有决心做好自己的本职工作，愿与大家共创美好的明天，迎接jl中学辉煌灿烂的未来。

谢谢大家。

第三篇：竞聘演说稿

尊敬的各位领导、同志们：

……此处隐藏1384个字……卫生院院长，年龄41岁，学历本科，中级职称，全科主治医师，本人1991年7月卫校毕业后至2014年8月在石塘镇卫生院从事临床医疗工作，2014年9月至2014 年10月在董塘中心卫生院从事临床医疗工作，2014 年11月至2014年2月任石塘卫生院院长，2014年3月至今任大桥镇卫生院院长。

本人从参加工作的第一天起，就从严要求自己，遵纪守法，服从组织安排，在临床医疗工作岗位上时，爱岗敬业，工作勤勤恳恳，在业务上精益求精，得到了患者和同事的一致好评，2014年从事院长职务后，本人更加严格要求自己，除认真学习临床专业知识外，还认真学习有关法律法规和管理学知识，在担任石塘卫生院院长期间，带领全体干部职工走出困境，走出了一条老区乡镇卫生院的发展路子，卫生院的综合水平得到了一定的提高；2014年3月调入大桥镇卫生院任院长后，本人首先根据院情制定了一系列卫生院的改革方案，比如绩效考核考核方案，通过5年的实践，基本解决了服务效率与分配的问题，其次是解决卫生院的硬件建设问题，在县卫生局的大力支持下，新业务综合楼于2014年6月竣工投入使用。

从个人能力、个人素质以及我县乡镇卫生院的实际情况来看，我认为我竞聘大桥卫生院院长这个职位，自己具备以下优势：

一是5年来在大桥卫生院工作经历和实践，我更能深刻地认识到我院在管理上取得的成绩与存在的问题，也意识到今后怎样才能取得更好的管理成效，更可以针对存在的管理缺陷来完善管理制度。二是参加过3次乡镇卫生院院长培训班，通过理论与实践相结合总结了一套乡镇卫生院管理模式，三是通过继续教育取得了本科学历和全科主治医师职称，可以提高全科医学在基层医疗卫生机构服务能力和效率，四是了解大桥镇的人文地理情况，熟悉乡镇卫生院的工作特点，掌握大桥镇卫生院的所有情况。五是热爱基层卫生事业，熟悉医疗卫生法律法规及相关政策，且有较强的改革创新意识和求真务实的工作精神。

假如本人这次能竞聘成功继续聘用大桥镇卫生院院长，我的工作思路是：将继续发挥本人的优势，认真加强政治思想理论和有关医疗卫生的法律法规学习，特别是要读懂和吃透当前8个有关基层医疗卫生机构综合改革配套文件，做到以法治院，依法行政，明确乡镇卫生院的功能定位和主要承担的任务，根据《院长任期目标责任书》履行院长职责，以新一轮基层医疗卫生机构综合改革为契机重点抓好以下三方面的工作：一、转变思想观念、转变服务和管理模式，明确发展思路。首先是院长要从原来的重医疗轻防保转变为同时重视基本公共卫生和基本医疗服务。其次是要带领临床一线医务人员共同参与基本公共卫生服务，使全体工作人员明确卫生院是基本公共卫生服务和基本医疗的重要载体，是卫生院两大基本工作任务。在基本公共卫生方面主要以建立居民

健康档案为基础做好9项基本公共卫生服务，在基本医疗方面我院可成立中医科开展中医适宜技术，二、明确此次基层综改的核心是：保基本、强基层、建机制，保基本主要是突出乡镇卫生院的职责是主要提供基本公共卫生服务和基本医疗服务，强基层主要是要强调政府举办的基层卫生院公益性管理体制，所以我们要把社会效益放在首位，充分发挥三级医疗卫生网络的中枢作用，在建机制方面，我们要根据上级有文件精神制定规章制度，抓好乡村一体化管理，加强内部管理，建立长效机制。三、当前要抓好以下几项重点工作为顺利推进基层综改奠定基础。按照《韶关市基层医疗卫生机构综合改革工作路线图》和仁化县“基层综改”计划进度表开展工作，第一要做好《大桥镇卫生院在编职工竞聘实施方案》，按照老人老办法，新人新办法的要求做好人员分流方案，第二好要做《大桥镇卫生院绩效工资实施方案》，在制定本方案时要重点突出“两个考核”“两个挂钩”。第三是建立公开透明的药品采购制度，第四要完成“收支两条线”各项准备工作，第五是组织实施竞聘上岗和人员聘用工作，明确分流对象，实施分流安置。

我非常明确院长的职责、任务与工作目标，假如我竞聘成功，医院的领导班子将进一步年轻化、更加富有活力，我将和其他几位院长一起，团结一心，努力工作，想方设法、竭尽全力为医院的发展作贡献、为广大干部职工谋福利，廉洁自律，以身作则，勤于学习，不断提高知识水平、管理水平和工作能力，假以时日，我相信自己一定会不负众望，成为一个优秀的、全院干部职工认可、满意的院长！谢谢大家！

第五篇：竞聘演说稿

竞聘演说稿

各位领导、老师：

上午好！

时隔三年再次走上竞聘演讲台，其实我的内心里非常矛盾，不知不觉已是不惑之年，人未老，鬓已衰。在李家中心小学这个60来人的大家庭中，可谓人才济济，其实我不具备任何的优势。因此，今天与其说是来竞聘的，不如说是借这个机会来谈谈自己的一些感言。

首先我要感谢在座的所有老师，同事，其实更应该称为朋友，多年来对我的关心和支持，尤其是当出现一些分歧的时候，大家给予的宽容和谅解。

在李家中心小学，我担任过少先队辅导员，学生处主任，教导处主任，不管在什么岗位，我一直保持着对工作的热情，把每一个岗位当做人生的一个个始发站台。过去的日子里，我取得过一点成绩，但这大部分得益于老师们的配合和支持，是所有老师团队协作精神的结果。我很清楚，荣誉也好，成绩也罢，都是昨夜星辰，它们只能说明过去，并不能证明未来。

今天我仍然竞聘教导主任一职。我知道，要成为一名合格的教导主任不容易。在此，我想说三句话，不当之处请领导和老师们批评指正。

第一句是“体谅他人”。人们常说：“儒家天真，道家率真，墨家认真，名家顶真”。我什么“家”也不是，所以我做事是认真但不顶真。教育教学要有基本的规范，只有规范才能让我们不累，但我更希望自己能多体谅教师们工作的辛苦，只有体谅，才能宽容；只有宽容，才能生成智慧；只有智慧，才能有创造；只有创造，教育才有活力。

第二句是“与人为善”。 老子云：上善若水。多少年来，我努力驱使自己做一个与人为善之人，虽然达不到上善若水的最高境界，最起码用一个善心去与人相处，这是我与大家共事的原则。大千世界，芸芸众生，我们一生能与多少人相识甚至相遇，能够有缘相遇、相识， 哪怕是一面之缘，都是一种福分，更别说几年、几十年在一起生活、工作，那更是百年修来的福分。因此，与人为善，真诚的相待，应该是每个人都格外珍惜的一件事，我期望着与大家在互相珍惜中共同建设和分享一个和谐、愉悦的李家中心小学。

第三句是“再接再厉”。在其位，谋其职。协助校长做好教学管理，为老师做好服务，是教导处应尽的职责。因此：

第一，我将加强学习，提高个人素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养。另一方面是加强业务知识和新课程的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。

第二，我将努力实践、积极探索 。在我校实施的“有效教学”上多思考，与广大教师一起积极实施新的课堂教学模式。加强校本培训，增强教研活动的实效性，促进教师专业成长。发扬以往好的作风、好的传统，扎实工作，和大家一道努力，把我校的教育教学工作做好。

谢谢大家！